校新闻中心专访学院常务副院长金贻国教授

作者：校新闻中心：殷斌 

事件回放：

　　2007年11月16日，我校召开教学质量工程建设项目实施动员大会。我校的“十一五”发展规划中提出，这五年要坚持以质量为根本，以教学为中心，把工作重点放在提高教学质量上。实施教学质量工程也是坚持科学发展观，切实推进教育创新，深化教学改革，全面提高大学生人才培养质量的一个重大决策。

　　2008年3月15日至16日，不动产学院利用双休日，分别由房地产经营管理专业学科带头人吴德夫老师、资源环境与城乡规划管理专业学科带头人陈光伟老师主持，召开了为期两天的教学质量工程封闭式研讨会，相关专业课任课老师近二十人参加了本次研讨会。

　　记者就此采访了不动产学院常务副院长金贻国教授。

多管齐下，狠抓质量

——访不动产学院常务副院长金贻国教授

封闭研讨会

　　记者：金老师，我们从这次封闭研讨会谈起吧。请您谈谈这次“封闭研讨会”的背景，为什么我们不动产学院要组织这次封闭研讨会，而且在吴德夫和陈光伟老师的主持下开了两天？

　　金贻国：有几个背景，第一个就是结合学院实际，学习贯彻十七大精神和陈文博董事长关于学校科学发展论述的需要，要“以学生为本”，核心是要通过“提高教学质量”从而提高培养出来的学生的质量。重点是对学院两个专业的培养目标、课程设置、实习实践的内容和形式等进行讨论。从组建学院就一直在探讨，经过几年的努力，现在具备了更扎实推进的有利条件。

　　首先，学院在学校大力支持下，己请吴德夫教授和陈光伟教授分别担任学院两个专业的学科带头人。他们有渊博的学识，丰富的经验，广阔的国际视野，很强的组织领导能力。完全可以在充分听取各方意见的基础上，就专业培养方案和导学手册涉及的方方面面做出判断和决策。

　　还有一个有利条件是不动产学院现在老中青相结合的师资队伍己基本到位。学院目前所有课程学院在校常任老师己可基本满足需要，并且教学水平日益提高，这就为按照优化确定的新的课程体系，充分考虑每一位老师的优势和兴趣，均衡安排教学任务创造了条件。

　　记者：我注意到了学院将要对一些课程体系进行调整，这些调整有没有征求我们已经毕业的同学的意见？

　　金贻国：有。加强与已经毕业的同学的联系和服务，争取他们对学院持续的关心和支持，是学院职业发展协会的重要职责，最近，学院职协专门组织力量对已毕业同学做了问卷调查，收集到许多对教学改革的宝贵意见，例如，这次调整课程设置，房管专业增设房地产金融课就是这次调查中已毕业同学强烈建议开设的。

　　记者：如果两门以上专业课程中有过多知识点交叉重复的话，怎么处理？两个专业有何不同？

　　金贻国：这是这次研讨会要重点解决的问题之一，每位老师对担任课程都己提交了详细的教学大纲，在会上进行交流论证，综合考虑后进行取舍。例如，原计划要同时开工程经济学和财务管理学，后发现重复过多，就确定取消工程经济学，其中部分重要内容由财务管理学补充进去就可以了。再例如，地理学应是不动产学院学生的重要基础理论和特色，但根据两个专业的不同培养目标，在资源环境与城乡规划管理专业将自然地理和经济地理都列为专业基础课，但在房地产经营管理专业，只将自然地理学列为专业基础课，经济地理就只作为专业选修课。

树立“人品第一，能力为重”科学质量观

　　记者：一想到质量工程，很多人想到的是“挂在嘴上，写在纸上，贴在墙上”。学院在实施质量工程时，通过哪些具体环节落实，可以介绍一下吗？

　　金贻国：除了上面讲的做法外。我觉得教学质量工程首先要树立科学的质量观。教学质量好坏的关键看什么？作为培养应用型人才的大学，就是要看培养出来的学生社会是否欢迎！学院一直提倡按照“人品第一，能力为重”的理念来培养学生。现在看来，这是符合教育部关于树立科学质量观的要求的：“着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生。努力提高大学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力。”

　　非常赞成学校把要求各个专业必须编印本专业“培养方案和导学手册”作为推进教学质量工程的突破口和现阶段的重点，纲举目张。在这方面，文学院己为我们做出了榜样。

　　记者：听说我们不动产学院培养学生时把“人品”放在第一位，请您给我们介绍一下好吗？

　　金贻国：这是我们广泛社会调查和深入思考的结果，实践己初步证明，之所以不动产学院学生越来越受到业界的肯定和欢迎，首先是因为这一点。人品是什么，是要有崇高的理想、信念，是首先学会做人，要有良好的合作精神、奋斗精神、人文素质与心理素质。能力呢，能力是“实践能力、创造能力和就业能力、创业能力”，这四个能力培养是“中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决议”中说的。

　　我们很重视军训，原因就在于通过军训，培养学生严守纪律、不怕任何艰难困苦和团结奋斗的精神，这是学生品质非常重要的一个方面。学院收到实习单位发给学院的感谢信里面很多都夸赞我们的学生“谦虚、不辞辛苦、任劳任怨”，就是我们平时下功夫培养的结果。

　　记者：下一个问题是“博与专”的问题。我们培养的是应用型人才，专业性比较强。我们怎么保证我们的学生在毕业后有后劲，能够有宽广的视野和独立思考能力？

　　金贻国：大学首先要培养学生的学习能力，使学生一辈子能够通过不断地学习，持续地进步。我们一直在探索，如何使同学在有限的、宝贵的大学期间，实现三个目标兼顾：宽厚扎实的基础、过硬的看家本领和适应社会能力。不得不承认，这三者至少在时间安排上是有矛盾的。举个例子，我们要求不动产院的学生必须学好微观经济学和宏观经济学。因为这两门学科既是经济分析的基础，还是分析一切社会经济问题都可以借鉴的科学方法。

　　另外，实践也己证明，在我们这样的以培养应用型人才为主要目标的大学，同样可以培养出优秀的研究型人才。学院07届资环专业武文杰同学，考上了中国科学院的硕士研究生。现己知道，他和来自清华北大的同学一起在导师的指导下作科研毫不逊色，甚至还有某些优势。

　　此外，我们组建大地合唱团承办新年音乐会，年级学生党支部周末去敬老院服务，院团委组织定向越野，学生会组织周末参加珠海环保，组建学生事务咨询委员会，调查提出事关学生重大利益的方案供学院决策，例如颁发爱心助学金，组织学生到万科（珠海）去做销售助理等等，都是培养学生综合素质和能力有效措施。

实习实践

　　记者：在我们不动产学院的网页上面，我看到了和记黄埔、万科、阳光100、碧桂园、雅居乐和广州城建等公司都是我们学校的实习实践基地，请您给我们谈谈学院的实习情况好吗？

　　金贻国：我们在培养应用型人才的大学办应用性专业，改革创新的关键是必须理论结合实际。我们这次封闭式讨论，一个重要内容是各门课程如何组织实习实践。现己初步确定，房地产经营管理专业每学期至少有一次重要实习，让学生必须结合实际案例动手出成果，资环专业己准备到江西吉安地区建立综合性的实习实践基地。因为吉安在自然地理上是南北过度带，在经济上是东西结合部，很有代表性。可以安排同学结合相关专业课程，实地看地质剖面、土壤剖面，可以结合土地管理、自然地理、旅游资源开发、资源环境保护等等课程进行综合实习。同时，井冈山还是进行爱国主义教育基地，也可以作为我们的党课实践基地。我们选择吉安作为实践教学基地还有一个有利因素就是我们的资源环境与城乡规划管理专业学科带头人陈光伟教授在吉安工作过多年，再加上座京九线也方便。

学术讲座

　　记者：我在不动产学院网页上看到，易晓迪、潘石屹都是学院的客座教授。请问我们学生接触过他们吗？他们都是业界精英，平时都很忙。

　　金贻国：来过，都来过。还有香港著名的施永青也来过。今年四月十六号，学院己邀请中国科学院院士、香港大学的叶嘉安教授来珠海作报告，讲题是“从香港看珠海在城市规划建设中如何保护好环境”。相信对把珠海建设成最宜居住、最适创业和最富魅力的城市很有指导意义。

　　记者：我看到我们学院网站上面的“不动产精英论坛”到2005年底就没有了介绍，这个精英论坛是不是停掉了？还是我们搞成了其它学术讲座形式？

　　金贻国：没有停，还在继续。只是我们有的时候是和其他单位联合举办的，没有在前面加“不动产精英论坛”几个字。

　　去年11月，“新形势下中国房地产高峰论坛”在我校举行，广东省房地产行业协会会长蔡穗声、上海国际金融学院院长陆红军、英国皇家特许测量师学会代表、香港分会项目管理分部主席李健航、香港大学房地产及建设系硕士课程总监李宁衍教授等都来到了我校进行交流。

　　我们己准备在今年的国家土地日（6月25日）这一天，和广东省土地学会联合举办“如何集约节约用地”论坛。这些都是我们的学术活动。学生可以通过这些活动接触到很多学界、业界精英，聆听智慧之音，学到很多书本上学不到的东西。

实验室建设

　　记者：据了解，封闭论坛上面的一个重要议题是加强实验室建设，能不能介绍一些具体情况？

　　金贻国：在学校大力支持下，学院己建成 “数字空间实验室”和“测绘制图实验室”。在教学中己发挥很大作用，特别是“数字空间实验室”，很多专业课程都在那里上，排满了。这个实验室学院的目标是要发挥五大作用：让学生在实验室充分掌握地理信息系统和遥感技术、使需要定性、定量、定位的专业课程在这里结合案例、数据库、应用软件教学、支持老师科研项目提高质量、建立学院数据信息库、最终争取成为面向珠海的公开实验室。现特别需要尽快配备专职实验室管理人员，正在争取学校批准。

　　几天前，我们不动产学院一行十几人到广东商学院国家级实验教学示范中心考察学习，受益颇多。他们的实验室建设己经实现了跨专业综合实验教学，院内仿真实习，我们要好好向他们学习。